Салют, химик! Мы продолжаем говорить о специфике перечневых олимпиад, и в прошлом выпуске познакомились с Московской олимпиадой школьников.
Сегодня у нас на рассмотрении Всесибирская олимпиада школьников (её ещё называют «Всесиб», или ВООШ) — перечневая олимпиада первого уровня, которая проводится уже 63 года подряд. Она несколько отличается от других перечней (хоть и став её ПиПом вы также получаете возможность поступления по БВИ/100 баллов за ЕГЭ по химии):
- Она является международной – граждане Казахстана, Киргизии, Узбекистана могут участвовать в ней;
- Победители её заключительного этапа могут быть зачислены в СУНЦ НГУ вне конкурса (без участия в Летней школе и Летней смене олимпиадной подготовки);
- ПиПы (то есть, призёры и победители) Всесиба получают приглашение на ЛСОП (летнюю смену олимпиадной подготовки) в СУНЦ НГУ, а участники заключительного этапа — в Летнюю школу СУНЦ НГУ;
- Задания для 8-9 классов на заключительном этапе одинаковы, что нехарактерно для олимпиад: но ещё более нехарактерно, что такая же ситуация наблюдается и для 10-11 классов.
Её отборочный этап в 2025/26 учебном году проводится с 1 октября по 30 ноября, заключительный этап – с 1 февраля по 31 марта, причём оба этапа очные – тоже эксклюзив.
Специфика олимпиады
Обратимся к самому важному – а какие задания могут попасться, какова их специфика? Необычная особенность Всесиба – задания для 10-11 классов получают «наслоением» новой задачи «поверх» задач для 8-9 классов.
Под этим подразумевается то, что для решения олимпиады за 10-11 классы знания за 8-9 необходимы – не пренебрегайте ими! Хотя, конечно, очень странно было бы, если бы одиннадцатикласснику не нужны были знания восьмиклассника, ведь химия вполне последовательна…
Сама формулировка заданий также не обделена нестандартностью, и здесь выделяется один генеральный факт: они очень длинные, часто занимают около листа А4, а иногда — даже двух! То есть задачи Всесиба часто напоминают нечто среднее между художественным рассказом, научно-популярной заметкой и, на худой конец, традиционной олимпиадной задачей.
Примеры задач 8-9 класса
Разбор же мы начнём с задач для 8 класса (заключительного этапа):
Задача кажется сложной только с первого взгляда — все ответы легко вывести численно (в чём вам поможет всеми любимый Casio). Однако ответы на задачу действительно неочевидны, если конечно, вы не занимаетесь химией полупроводников и светодиодов.
Разберём следующий пример.
Для того, чтобы решить задачу, нужно ни много ни мало – думать как биохимик, что, конечно, довольно сложно. Однако в сложности и есть суть олимпиад 🙂
Перейдём к следующему примеру.
В целом, эту задачу от задач с региона ВсОШ отличить можно только длинным условием наличием в реакциях [X] и [Y] реагентов. Обычно всё же всероссийская олимпиада характерна тем, что если что-то неизвестно, то неизвестно всё.
Несмотря на то что решение, казалось бы, должно требовать знаний в одной из самых сложных областей химии — нанохимии, на самом деле ответы очень просто выводятся обычным расчётом. Всегда помните главное правило химии — цифры спасают из любого положения.
Примеры задач 10-11 класса
Что же таят задачи для 10-11 класса закла Всесиба? Конечно, во-первых, нужно напомнить о том, что в 10-11 классах три задачи из четырёх — за 8-9 классы и 1 задача за 10-11 класс.
Разберём на примере задач за последние два года:
На самом деле, задача довольно просто решается методом ретросинтеза (то есть, методом, когда из целевого продукта мы идём обратным ходом, предполагая, какой реакцией в ней могли образоваться те или иные связи), либо определением веществ из начала цепочки — никаких трудностей в процессе её решения не возникает. Однако нельзя не отметить, что решение требует хороший знаний в химических свойствах гало- и пниктогенпроизводных (N, P) органических веществ.
Пойдём дальше.
Заметна любовь составителей к гидролизу карбида кальция и последующей тримеризации образующегося ацетилена – для решения задания нужно знать химические свойства производных ароматических углеводородов, в частности, бензола. Эти реакции на уровне простой школьной программы. Хоть и на первый взгляд цепочка легко решается, не дайте ввести себя в заблуждение — по сложности она сравнима с региональным или даже заключительным этапом ВсОШ.
Рассмотрев задачи Всесиба (ознакомиться с остальными можно тут) невольно хочется назвать его если не самым, то одним из самых сложных перечней (это поправимо регулярной олимпрактикой), что вполне обоснованно. Однако не стоит отчаиваться — даже самые высокие горы сдаются, когда в дело идут настоящие альпинисты, главное — уметь считать, не забывайте об этом. Однако какой же альпинист сможет без подготовки покорять вершины?
Подготовка в школе Alles
Самое оптимальное решение для подготовки ко всеросу и перечневым олимпиадам, в том числе Всесибирской — обучение на олимпиадных курсах, и годовые программы в школе Alles («Ледокол» (осень/зима) — «Прыжок в будущее» (весна) — «Химия в отпуске» (лето)) здесь одни из лучших. Мы рекомендуем их использовать, поскольку они полноценные с 9 до 11 класса и служат мощным фундаментом для построения олимпиадных знаний.